大多数男孩天生调皮捣蛋，学习成绩跟不上，一言不合就动手，在很多地方显得比女孩“晚熟”。所以，很多家长都为自家的“臭小子”犯愁。其实,只要培养得好，小伙子们可以展现出能干、细心、稳重、会照顾人等男性的魅力。这需要父母在男孩的不同阶段及时转换角色，适应其身心成长的需求。
0~6岁，接受好动天性
婴幼儿期，男孩需要母爱温暖。妈妈要积极关注宝宝的需要，提供奶水，多抚摸拥抱。父亲的角色也不能少，要常与儿子玩游戏，比如骑大马、举高等。
两三岁后，男孩和女孩慢慢有所不同，男孩喜欢跑来跑去，喜欢玩积木等需要空间想象力的玩具。此时，母亲可以作为主要抚育者，父亲也要积极参与其中，双方都要把儿子放在最重要的位置。
具体而言，首先，母亲要成为男孩建立亲密关系的对象，多和他说话，多鼓励，常在他面前夸爸爸。教育孩子要温和，不要打骂或羞辱，但要设定规则和惩罚，这有助建立规则意识。其次，母亲要情绪稳定，不要经常怨天尤人。再次，母亲要接受男孩爱冒险、好动的天性。比如，儿子玩泥巴，不要嫌弃地催他洗手，要鼓励。父亲多陪孩子玩，进行肢体互动，如假装摔跤等。男孩会从父亲身上学到男人的细心、友好、柔情。父母在儿子3岁前最好是“全职”角色，避免出长差，更不能把孩子“扔”给老人。
7~14岁，学习男性的担当
俗话说“七岁八岁狗都嫌”。7岁左右的男孩会有个较大转变，开始舞刀弄棍，常在学校里制造麻烦。这个阶段，父亲主要扮演领航员的角色，帮男孩完成男性角色的认同和强化，在人际关系、品格、家庭婚姻、价值观等方面做儿子的模范，成为儿子和成年男性世界之间的桥梁。
具体说来，第一，别吝啬表达感情，多夸赞孩子聪慧、努力等，还可通过读书、讲故事、聊天、听音乐等安静的活动和儿子建立感情联系。晚饭后出去散步，和儿子聊聊自己的成长过程，拍拍儿子的肩膀告诉他“你很棒”，这些美好的记忆会滋养男孩的心灵。第二，享受和儿子在一起的时光。选父子都喜欢的活动，如郊游、踢球等。别把亲子时间变成学习时间，少些管教，多些温情。第三，慈父要有底线。孩子犯错时，要转换成严父。当然，不能动辄打骂，要严肃纠错，适当惩罚。
如果母子分离做得不好，男孩对妈妈的依恋会变得病态。当然，并非要母亲梳理儿子，依然可以多谈心，多拥抱他。只是要适度拉开与儿子的距离，转变为父子关系的“润滑剂”。两个男人发生冲突时，往往两人都拉不下脸。母亲要缓冲父子间的对抗，让孩子理解父亲兼顾家庭工作的辛苦。注意，学龄期男孩会遇到同龄人霸凌、歧视及性问题，父母要密切关注并教他如何处理，而不是粗暴地干涉或责罚。
15~18岁，帮男孩变男人
15岁到成年，男孩更需要与同龄人建立友谊，渴望成为更独立的个体。这期间，父母要引领孩子成为一个有担当、有原则、有勇气、自我认同、不受外人左右的男人。父母的教育目标不能狭隘地集中在考个好大学，要退一步，给他更广阔的视野和做决定、敢担责的经历。
此时，父母是统一的“人生导师”。首先是理解。如孩子染头发、穿奇装异服，要透过现象看本质，知道这是他对独立自我的追求，及对身份认同的迷惑。粗暴地制止只会让他更叛逆。如果儿子有话想对你说，要抓住机会，温和地谈心，让孩子主动说出内心的困惑。其次，多肯定，少否定。此时的男孩有点理想主义情怀，期待发现真善美，但常常失望地发现身边有很多丑陋、不公。于是，他们对很多事情都持否定态度，同时又渴望被接纳、认可。因此父母要多肯定，少否定，也要注意自己的说话方式，别像愤青一样肆意批判看不惯的事。